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2020高中英语教学反思集锦
高中英语教学反思集锦一 教学的有效性自然就成为教学的重点。但是，在日常的教学中，要提高课堂效率还真的不是一件容易的事。课堂高效离不开学生的学习积极性和主动性。而在这方面，我觉得自己还要加强。
高中英语教学反思集锦篇一 在平日的教学中，我深刻的感受到，在新课程的改革中，教学中教师首先必须转变思想观念，提高认识，深刻理解新课程标准的内涵，树立新的课程观。如果观念没有更新，新教材、新课程都只能是空谈，无非是“穿新鞋，走老路”，新课程的实施简单地被视为换一个大纲、换一套教材、调整一些课程内容。
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高中英语教学反思 作为一名高中英语教师，我反思了自己的教学方式和效果，并总结了以下几点反思：教学目标设置不明确：在以往的教学中，我发现自己并没有明确地设定教学目标，导致学生对所学知识不够明确，难以掌握。
高中英语老师教学反思1 循序渐进。温故知新 任何一门知识，包括英语，都是有系统的。学习新知识就能融会贯通旧知识，组成新的知识结构，这不仅能激发学生对英语的学习兴趣，而且使学生能够由易而难顺利地完成一个个学习目标。温故而知新也是以遗忘规律为依据。
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